| DEPORTISTAS de Guanabacoa |
Bienvenida su colaboración escribiendo a mariaargelia@hotmail.com con copia a guanabacoalabella@yahoo.com |
No espere
que se lo
cuenten.
Obtenga un
libro histórico
y de historia
de
Guanabacoa.
Edición
limitada.
que se lo
cuenten.
Obtenga un
libro histórico
y de historia
de
Guanabacoa.
Edición
limitada.
| Ayude a mantener esta página adquiriendo el VCD "Guanabacoa la Bella" |
Si quiere saber los logros alcanzados por estos atletas guanabacoenses que
llenaron de gloria a Cuba, lea el libro "Guanabacoa la Bella".
llenaron de gloria a Cuba, lea el libro "Guanabacoa la Bella".
| Emilio A. Palmero |
Cortesía de Enrique Feterman.
AYUDENOS A IDENTIFICAR
Foto del equipo infantil del Estadio Franz Debeche, debe ser el año 1960 ó 1961. Era el
entrenador el Sr. Carmelo Ortega, que fue famoso como jugador y entrenador, aunque con una
técnica muy particular. En la fila de arriba, el primero a la izquierda es Jorgito, de la familia de los
Serna de la calle Luz; con el numero 9 está Felipe Alvarez (se menciona en el libro Guanabacoa la
Bella como pitcher que llegó a la Liga Nacional de los equipos Industriales y La Habana, quien
residió en la calle Barreto entre Padilla y San Antonio); con el número 11, Enrique Feterman (el
más alto de todos); con el número 8, Samuel Zagovalov.
Foto del equipo infantil del Estadio Franz Debeche, debe ser el año 1960 ó 1961. Era el
entrenador el Sr. Carmelo Ortega, que fue famoso como jugador y entrenador, aunque con una
técnica muy particular. En la fila de arriba, el primero a la izquierda es Jorgito, de la familia de los
Serna de la calle Luz; con el numero 9 está Felipe Alvarez (se menciona en el libro Guanabacoa la
Bella como pitcher que llegó a la Liga Nacional de los equipos Industriales y La Habana, quien
residió en la calle Barreto entre Padilla y San Antonio); con el número 11, Enrique Feterman (el
más alto de todos); con el número 8, Samuel Zagovalov.
Cortesía de Guillermo Molina "El Guille"
AYUDENOS A IDENTIFICAR POR SUS NOMBRES Y APELLIDOS
Foto del Primer Campeonato Provincial de Softball en Ciudad de La Habana. Noviembre 1982
El equipo quedó en Segundo Lugar
De pie: 1.- Alfredo, asistente; 2.- Cucho, asistente; 3.- Máximo, director; 4.- Rodolfo Fleita, 3b; 5.- Yeyo, c; 6.- Andy, cf; 7.-
Gamboa, C; 8.- Chapotín, 1b; 9.- Lázaro (chayote), c; 10.- Héctor, p; 11.- Milián, ss; 12.- Pepín, 2b; 13.- Félix (Dade), lf
Agachados: 1.- Lule, asistente; 2.- Enrique Piedra, p; 3.- Luis, CF; 4.- Morilla, 2b; 5.- Albi, cf; 6.- Colomé, lf; 7.- Evelio, rf; 8.-
Guillermo Molina, ss; 9.- Nilo, rf; 10.- Collazo, 2b
Foto del Primer Campeonato Provincial de Softball en Ciudad de La Habana. Noviembre 1982
El equipo quedó en Segundo Lugar
De pie: 1.- Alfredo, asistente; 2.- Cucho, asistente; 3.- Máximo, director; 4.- Rodolfo Fleita, 3b; 5.- Yeyo, c; 6.- Andy, cf; 7.-
Gamboa, C; 8.- Chapotín, 1b; 9.- Lázaro (chayote), c; 10.- Héctor, p; 11.- Milián, ss; 12.- Pepín, 2b; 13.- Félix (Dade), lf
Agachados: 1.- Lule, asistente; 2.- Enrique Piedra, p; 3.- Luis, CF; 4.- Morilla, 2b; 5.- Albi, cf; 6.- Colomé, lf; 7.- Evelio, rf; 8.-
Guillermo Molina, ss; 9.- Nilo, rf; 10.- Collazo, 2b
¿Cómo está su memoria histórica?
El coterráneo Sergio Ramil nos envió en el 2004 una
apreciable colaboración, se trata de una relación de los
integrantes del Equipo de Beisbol del Liceo de
Guanabacoa en la Unión Atlética Amateur de Cuba.
Me comenta al respecto: "Estoy seguro que habrá algunos
errores y agradecería que alguien que tenga mejor
memoria que yo a mis 74 años, hiciera las correcciones
necesarias."
Directores: Pipo de la Noval y Julio Bardina.
Catcher: Gallego Blanco
Primera Base: Luis Sabadí
Segunda Base: (?) Padilla
Tercera Base: Papo Batista
Short Stop: Mosquito Ordeñana
Left Field: Roberto Arriete (Tremendo Bateador)
Center Field: Cabito López
Right Field: Roberto Fernandez Cabrera
Pitchers: Matito Rodriguez, R.André
El coterráneo Sergio Ramil nos envió en el 2004 una
apreciable colaboración, se trata de una relación de los
integrantes del Equipo de Beisbol del Liceo de
Guanabacoa en la Unión Atlética Amateur de Cuba.
Me comenta al respecto: "Estoy seguro que habrá algunos
errores y agradecería que alguien que tenga mejor
memoria que yo a mis 74 años, hiciera las correcciones
necesarias."
Directores: Pipo de la Noval y Julio Bardina.
Catcher: Gallego Blanco
Primera Base: Luis Sabadí
Segunda Base: (?) Padilla
Tercera Base: Papo Batista
Short Stop: Mosquito Ordeñana
Left Field: Roberto Arriete (Tremendo Bateador)
Center Field: Cabito López
Right Field: Roberto Fernandez Cabrera
Pitchers: Matito Rodriguez, R.André
| Franz Hoed DeBeche García |
Si quiere conocer la historia de este valiente atleta
cubano, léala en el libro "Guanabacoa la Bella".
cubano, léala en el libro "Guanabacoa la Bella".
| Opiniones sobre este trabajo pueden ser enviadas escribiendo a mariaargelia@hotmail.com |
| Marcel Martínez, Maestro FIDE, quien logró su primera norma de Gran Maestro Internacional y su segunda norma de Maestro Internacional en el “FCA Grand Master Invitational” el cual se llevó a cabo del 18 al 22 de abril de 2007 en el “ World Chess Hall of Fame” localizado al sur del Condado Miami Dade. |
Norma de Gran Maestro para Marcel Martínez
El Maestro FIDE, Marcel Martínez, logró su primera norma de Gran Maestro Internacional y
su segunda norma de Maestro Internacional en el “FCA Grand Master Invitational” el cual se
llevó a cabo del 18 al 22 de abril de 2007 en el “ World Chess Hall of Fame” localizado al
sur del Condado Miami Dade. Marcel obtuvo victorias importantes en el torneo contra el GM
Magesh Panchanathan, el MI Reinier González, el MI Blas Lugo, el MI Amon Simutowe y
Mario Marshall. Empató contra el GM Julio Becerra, el MI Jesse Krai, el MF Daniel Ludwig y
solamente perdió contra el GM Valery Aveskulov.
Marcel, nacido en Guanabacoa, Ciudad Habana, Cuba, y residente de Miami por los
últimos 10 años; finalizó empatado en la primera posición con el GM Magesh
Panchanathan de la India. Ambos lograron 6½ puntos posibles en 9 rondas y Marcel fue
favorecido en el desempate por su victoria frente al GM Panchanathan. La tercera posición
fue para el GM Ucraniano, Valery Aveskulov, quien obtuvo 6 puntos. La cuarta posición con
5½ puntos le correspondió al MI Reinier González, de origen cubano y residente de Miami.
En la quinta posición, con 5 puntos, quedó el MI Jesse Kraai de Estados Unidos, quien
venía de participar en el Foxwoods Open 2007, en donde obtuvo su tercera norma de Gran
Maestro Internacional venciendo a los GM Shabalov y Nakamura en magníficas partidas.
Con la misma puntuación de 5 puntos le correspondió la sexta posición a el GM Julio
Becerra de origen cubano y residente de Miami, quien al comienzo era el favorito para
ganar el evento según algunos de los jugadores, pero parece que le afectó un “match”
jugado contra el GM Panchanathan justo antes del torneo. En séptimo lugar finalizó el MI
Amon Simutowe natural de Zambia con 4½ puntos. La octava posición con 3 puntos fue
para el MI Blas Lugo también de origen cubano y residente de Miami. En novena posición
con 3 puntos quedó el MF Daniel Ludwig de Estados Unidos y en la décima posición el
jamaiquino Mario Marshall con cero puntos.
El triunfo logrado por el MF Marcel Martínez, aunque debería ser su mayor logro hasta el
momento si consideramos la norma de GM, es uno más en su ya larga lista de éxitos. En
el 1998 cuando apenas llevaba poco tiempo en Miami, logró proclamarse Campeón de las
escuelas superiores (High School Nacional Champion 1998) de todo Estados Unidos. En
el año 1999 se convirtió en el Campeón Juvenil de Estados Unidos y otro de sus mejores
resultados fue quedar empatado en la primera posición en el “US Open 2004 con otros 6
fuertes jugadores, varios de ellos Grandes Maestros.
Es importante mencionar que los Maestros Internacionales Jesse Kraai (3 normas), Blas
Lugo (1 norma), Reinier González (2 normas ) y Amon Simutowe (2 normas), todos tenían
normas de GM antes de empezar el torneo. Este detalle aseguró una fuerte lucha desde el
principio del evento.La mayoría de las partidas fueron luchadas incluyendo las que
terminaron en tablas. No hubo un jugador, tan siquiera un Gran Maestro, que evitara perder
aunque fuese una sola partida.
Hay que destacar el auspicio brindado por la “Florida Chess Association” , el “World Chess
Hall of Fame” y el Comisionado de la Liga Escolar de la Florida, el Señor Gilberto Luna II.
Estos unieron esfuerzos logrando realizar un evento sumamente exitoso en todas sus
facetas.
Para ver las tablas de posiciones puede visitar http://www.chesscafe.com/santa/santa.htm
El Maestro FIDE, Marcel Martínez, logró su primera norma de Gran Maestro Internacional y
su segunda norma de Maestro Internacional en el “FCA Grand Master Invitational” el cual se
llevó a cabo del 18 al 22 de abril de 2007 en el “ World Chess Hall of Fame” localizado al
sur del Condado Miami Dade. Marcel obtuvo victorias importantes en el torneo contra el GM
Magesh Panchanathan, el MI Reinier González, el MI Blas Lugo, el MI Amon Simutowe y
Mario Marshall. Empató contra el GM Julio Becerra, el MI Jesse Krai, el MF Daniel Ludwig y
solamente perdió contra el GM Valery Aveskulov.
Marcel, nacido en Guanabacoa, Ciudad Habana, Cuba, y residente de Miami por los
últimos 10 años; finalizó empatado en la primera posición con el GM Magesh
Panchanathan de la India. Ambos lograron 6½ puntos posibles en 9 rondas y Marcel fue
favorecido en el desempate por su victoria frente al GM Panchanathan. La tercera posición
fue para el GM Ucraniano, Valery Aveskulov, quien obtuvo 6 puntos. La cuarta posición con
5½ puntos le correspondió al MI Reinier González, de origen cubano y residente de Miami.
En la quinta posición, con 5 puntos, quedó el MI Jesse Kraai de Estados Unidos, quien
venía de participar en el Foxwoods Open 2007, en donde obtuvo su tercera norma de Gran
Maestro Internacional venciendo a los GM Shabalov y Nakamura en magníficas partidas.
Con la misma puntuación de 5 puntos le correspondió la sexta posición a el GM Julio
Becerra de origen cubano y residente de Miami, quien al comienzo era el favorito para
ganar el evento según algunos de los jugadores, pero parece que le afectó un “match”
jugado contra el GM Panchanathan justo antes del torneo. En séptimo lugar finalizó el MI
Amon Simutowe natural de Zambia con 4½ puntos. La octava posición con 3 puntos fue
para el MI Blas Lugo también de origen cubano y residente de Miami. En novena posición
con 3 puntos quedó el MF Daniel Ludwig de Estados Unidos y en la décima posición el
jamaiquino Mario Marshall con cero puntos.
El triunfo logrado por el MF Marcel Martínez, aunque debería ser su mayor logro hasta el
momento si consideramos la norma de GM, es uno más en su ya larga lista de éxitos. En
el 1998 cuando apenas llevaba poco tiempo en Miami, logró proclamarse Campeón de las
escuelas superiores (High School Nacional Champion 1998) de todo Estados Unidos. En
el año 1999 se convirtió en el Campeón Juvenil de Estados Unidos y otro de sus mejores
resultados fue quedar empatado en la primera posición en el “US Open 2004 con otros 6
fuertes jugadores, varios de ellos Grandes Maestros.
Es importante mencionar que los Maestros Internacionales Jesse Kraai (3 normas), Blas
Lugo (1 norma), Reinier González (2 normas ) y Amon Simutowe (2 normas), todos tenían
normas de GM antes de empezar el torneo. Este detalle aseguró una fuerte lucha desde el
principio del evento.La mayoría de las partidas fueron luchadas incluyendo las que
terminaron en tablas. No hubo un jugador, tan siquiera un Gran Maestro, que evitara perder
aunque fuese una sola partida.
Hay que destacar el auspicio brindado por la “Florida Chess Association” , el “World Chess
Hall of Fame” y el Comisionado de la Liga Escolar de la Florida, el Señor Gilberto Luna II.
Estos unieron esfuerzos logrando realizar un evento sumamente exitoso en todas sus
facetas.
Para ver las tablas de posiciones puede visitar http://www.chesscafe.com/santa/santa.htm
Guanabacoa y
sus vecinos
---Casablanca
---Santa María del
Rosario
---Regla
---Cojímar
sus vecinos
---Casablanca
---Santa María del
Rosario
---Regla
---Cojímar
| El Ajedrez. Patrimonio Cultural de la Humanidad |
Por el Licenciado Jorge Luis León
La causa del ajedrez en las escuelas
El tiempo derrotó al mito; llegó la hora de la democratización del ajedrez. Por siglos se consideró al ajedrez como un pasatiempo
reservado a la élite. Esta falsa aseveración hizo creer que solo personas superdotadas de un talento especial podían enfrentar el laberinto
mágico que bulle en el tablero blanquinegro Por mucho tiempo esta falsa opinión escondió uno de los tesoros intelectuales mas increíble
que , quizás la humanidad haya creado.
Fue el gran Lasker quien sentenció: "el ajedrez es una obra de arte entre dos mentes".
Pero la imagen de dos personas, frente a frente, la aparente falta de actividad, la falta de espectacularidad del hecho ajedrecístico
explican el rechazo que muestran algunas personas con escasa información hacia esta actividad .Todo este proceso hizo que la
FIDE, desde 1993, venga aplicando una seria política para sembrar el ajedrez en las escuelas de todo el mundo.
Hoy los ajedrecistas estamos conscientes que la visión del ajedrez en las escuelas nos ha llevado a una encrucijada histórica cuya
dimensión casi excede nuestras propias fuerzas. Los entendidos estiman que su estudio y práctica sistemática desarrollan una serie de
virtudes o habilidades como ninguna otra actividad del ingenio humano; pero ¿cómo lograr que este mágico y misterioso universo oculto a
los ojos del profano se abran ante el intelecto de millones de niños y jóvenes? Quizás éste sea el reto más serio que tenemos por delante.
Por eso considero necesario involucrar a pedagogos, políticos, funcionarios y a todo hombre de bien en esta actividad. En tal sentido y
por sus valores intrínsecos el ajedrez debe ser parte del Derecho Universal.
Si ayer en medio de trágicos avatares históricos el ajedrez supo tender puentes entre Oriente y Occidente, con su mensaje de elevación
cultural y fuente inagotable de emociones y conocimiento. Hoy también ha demostrado que millones de hombres y mujeres de diferente
posición social, raza, y credo, a través de la práctica y memoria de las partidas de ajedrez se han convertido en ruedas anónimas de este
instrumento de entretenimiento y de promoción cultural.
En tal sentido propugnamos por una legislación que salvaguarde más de quince [15 ] siglos de herencia enaltecedora del ajedrez .
Aspiramos, a un mundo de paz. Pretendemos un hombre superior. Trabajamos para que el ajedrez con su presencia civilizadora eleve al
espíritu humano hacia un mundo de razón y equilibrio.
Este es nuestro propósito: Llevar el ajedrez a nuestras escuelas, transformar su entorno, llevar el aprendizaje a su máximo potencial
creativo y mudar al educando de objeto a sujeto del aprendizaje.
Si observamos a un niño de siete años, que apenas alcanza a ver el tablero. Y lo vemos sumergirse en una profunda meditación por
espacio de quince o más minutos, estaríamos comprendiendo el misterio del ajedrez como recurso educativo. Cuando el ajedrecista
analiza posiciones sobre el tablero su accionar es deliberado e intencional porque separa elementos de la posición para emitir juicios y
elaborar planes de contingencia. Asimismo elabora síntesis y valoraciones de forma abstracta, lo que lo lleva a ser un verdadero filósofo.
Este proceso continuo lleva a una acelerada maduración intelectual porque separa el pensamiento lineal del pensamiento abstracto o
creativo.
Ya en 1982, el Dr. Gerard Dullea escribió: "tenemos soporte y conocimiento científico suficiente como para
considerar que todo lo relacionado con el ajedrez hace a los niños mas listos". [ Tomado de Chess Life, pag, 16 , nov. de 1982 ]
Finalmente les dejo la siguiente reflexión: Se impone un reevaluar de nuestra conducta en torno al Ajedrez Escolar. El tiempo apremia.
Esperar demasiado sería un fatal error. Es hora de actuar. El Ajedrez reclama su recinto natural: La Escuela.
Los Estados Unidos de Norteamérica , 26 de mayo de 2007
Será publicado en La Voz, periódico de New Jersey, el 7 de junio, 2007, y en el Semanario Acción, del condado Palm Beach, el 6 de
julio, 2007. Esta página tiene la primicia.
La causa del ajedrez en las escuelas
El tiempo derrotó al mito; llegó la hora de la democratización del ajedrez. Por siglos se consideró al ajedrez como un pasatiempo
reservado a la élite. Esta falsa aseveración hizo creer que solo personas superdotadas de un talento especial podían enfrentar el laberinto
mágico que bulle en el tablero blanquinegro Por mucho tiempo esta falsa opinión escondió uno de los tesoros intelectuales mas increíble
que , quizás la humanidad haya creado.
Fue el gran Lasker quien sentenció: "el ajedrez es una obra de arte entre dos mentes".
Pero la imagen de dos personas, frente a frente, la aparente falta de actividad, la falta de espectacularidad del hecho ajedrecístico
explican el rechazo que muestran algunas personas con escasa información hacia esta actividad .Todo este proceso hizo que la
FIDE, desde 1993, venga aplicando una seria política para sembrar el ajedrez en las escuelas de todo el mundo.
Hoy los ajedrecistas estamos conscientes que la visión del ajedrez en las escuelas nos ha llevado a una encrucijada histórica cuya
dimensión casi excede nuestras propias fuerzas. Los entendidos estiman que su estudio y práctica sistemática desarrollan una serie de
virtudes o habilidades como ninguna otra actividad del ingenio humano; pero ¿cómo lograr que este mágico y misterioso universo oculto a
los ojos del profano se abran ante el intelecto de millones de niños y jóvenes? Quizás éste sea el reto más serio que tenemos por delante.
Por eso considero necesario involucrar a pedagogos, políticos, funcionarios y a todo hombre de bien en esta actividad. En tal sentido y
por sus valores intrínsecos el ajedrez debe ser parte del Derecho Universal.
Si ayer en medio de trágicos avatares históricos el ajedrez supo tender puentes entre Oriente y Occidente, con su mensaje de elevación
cultural y fuente inagotable de emociones y conocimiento. Hoy también ha demostrado que millones de hombres y mujeres de diferente
posición social, raza, y credo, a través de la práctica y memoria de las partidas de ajedrez se han convertido en ruedas anónimas de este
instrumento de entretenimiento y de promoción cultural.
En tal sentido propugnamos por una legislación que salvaguarde más de quince [15 ] siglos de herencia enaltecedora del ajedrez .
Aspiramos, a un mundo de paz. Pretendemos un hombre superior. Trabajamos para que el ajedrez con su presencia civilizadora eleve al
espíritu humano hacia un mundo de razón y equilibrio.
Este es nuestro propósito: Llevar el ajedrez a nuestras escuelas, transformar su entorno, llevar el aprendizaje a su máximo potencial
creativo y mudar al educando de objeto a sujeto del aprendizaje.
Si observamos a un niño de siete años, que apenas alcanza a ver el tablero. Y lo vemos sumergirse en una profunda meditación por
espacio de quince o más minutos, estaríamos comprendiendo el misterio del ajedrez como recurso educativo. Cuando el ajedrecista
analiza posiciones sobre el tablero su accionar es deliberado e intencional porque separa elementos de la posición para emitir juicios y
elaborar planes de contingencia. Asimismo elabora síntesis y valoraciones de forma abstracta, lo que lo lleva a ser un verdadero filósofo.
Este proceso continuo lleva a una acelerada maduración intelectual porque separa el pensamiento lineal del pensamiento abstracto o
creativo.
Ya en 1982, el Dr. Gerard Dullea escribió: "tenemos soporte y conocimiento científico suficiente como para
considerar que todo lo relacionado con el ajedrez hace a los niños mas listos". [ Tomado de Chess Life, pag, 16 , nov. de 1982 ]
Finalmente les dejo la siguiente reflexión: Se impone un reevaluar de nuestra conducta en torno al Ajedrez Escolar. El tiempo apremia.
Esperar demasiado sería un fatal error. Es hora de actuar. El Ajedrez reclama su recinto natural: La Escuela.
Los Estados Unidos de Norteamérica , 26 de mayo de 2007
Será publicado en La Voz, periódico de New Jersey, el 7 de junio, 2007, y en el Semanario Acción, del condado Palm Beach, el 6 de
julio, 2007. Esta página tiene la primicia.
| Lic. Jorge L. León Maestro Nacional de Ajedrez y promotor del ajedrez escolar. Escritor e investigador. Autor de la obra Breviario Ajedrecístico. |
¿Quién fue este deportista guanabacoense
que jugó como lanzador de equipos de
pelota provincial de Cuba e integró el
equipo nacional en la década de 1960?
Rigoberto Sánchez: Pitcher de la Liga
Provincial. Se inició con el equipo cubano juvenil
y jugó con el equipo cubano en Canadá en la
década de 1960. (Conocido por el apodo "Bulto
de Ropa")
Datos tomados del libro Guanabacoa la Bella Tomo I
que jugó como lanzador de equipos de
pelota provincial de Cuba e integró el
equipo nacional en la década de 1960?
Rigoberto Sánchez: Pitcher de la Liga
Provincial. Se inició con el equipo cubano juvenil
y jugó con el equipo cubano en Canadá en la
década de 1960. (Conocido por el apodo "Bulto
de Ropa")
Datos tomados del libro Guanabacoa la Bella Tomo I
Foto exclusiva para esta página cortesía
de una buena amiga desde Guanabacoa.
Todos los derechos reservados. Prohibida
la reproducción sin autorización por
escrito de María Argelia Vizcaino.
de una buena amiga desde Guanabacoa.
Todos los derechos reservados. Prohibida
la reproducción sin autorización por
escrito de María Argelia Vizcaino.